Notre projet pédagogique
ACCUEILLIR
Chaque élève est accueilli avec ses parents lors d’un entretien personnalisé d’inscription avec la chef d’établissement.
Les futurs parents d’élèves sont reçus par l’équipe professionnelle du collège un samedi matin, lors d’une journée portes ouvertes destinée à présenter la communauté éducative (professeurs, personnels éducatifs et d’administration, Association de Parents d’Elèves, Association gestionnaire)
Les élèves à Besoins Educatifs Particuliers sont accueillis dans la mesure des compétences de l’équipe éducative. Des projets personnalisés (PPRE, PAI, PAP, PPS) sont préparés avec la famille en équipe professionnelle, et en lien avec la médecine scolaire.
Chaque élève est accompagné dans sa progression par l’équipe éducative, sous l’égide du professeur principal de la classe, de coordinateurs pédagogiques de niveaux et d’un référent « vie scolaire » (1 par niveau)
PROMOUVOIR
Les fondamentaux
Des heures de soutien en mathématiques et en français en 6ème et en 3ème pour les élèves en difficulté.
Des heures d’étude dirigée avec un enseignant dans le cadre du dispositif « Devoirs faits » en 5ème et en 4ème pour les élèves qui ont des difficultés à travailler seuls chez eux et qui ont besoin d’être accompagnés pour faire leurs devoirs.
En 6ème , au 2ème semestre, des heures d’initiation à l’allemand et à l’espagnol pour choisir sa LV2 de façon éclairée.
Un brevet blanc en classe de 3ème pour se préparer à l’examen.
La vie scolaire
Des heures de vie de classe permettant aux élèves de dialoguer et d’échanger avec le professeur principal sur la vie quotidienne au collège.
Le centre de documentation et d’information (CDI)
Le CDI est un lieu de recherche de travail et d’accueil, de nombreuses activités pédagogiques s’y déroulent en association avec la professeure-documentaliste et les enseignants : initiation aux techniques documentaires pour les 6ème , analyse critique des médias, réalisation de travaux thématiques, jeux de société…
Des rencontres régulières avec l’équipe pédagogique, des rendez-vous individuels avec les enseignants.
Un carnet de liaison pour chaque élève, et un compte personnel ECOLE DIRECTE afin d’échanger facilement les informations entre l’équipe pédagogique et la famille.
La professionnalisation
Une période de stage en entreprise pour tous les élèves de 3ème comme ouverture offerte sur le monde du travail (avec la possibilité de la renouveler si l’élève souhaite faire un autre stage pendant l’année).
Une classe de 3ème « préparation professionnelle » proposée aux élèves désireux d’affiner leur choix de formation professionnalisante dès après le collège pour connaître les métiers, construire son projet d’études, découvrir les possibilités de formation en lycée professionnel, lycée agricole, apprentissage.
Projets, culture, ouverture
En 5ème : une classe à projet « Histoire des Arts » pour les élèves curieux et motivés, afin d’élargir son horizon, de développer des compétences d’analyse, d’expression orale, et de s’enrichir encore plus en s’ouvrant au Monde des Arts et à la culture! Les sorties dans les Musées ou l’accueil d’intervenants issus du Monde du spectacle sont plus nombreux dans cette classe.
Des pratiques pédagogiques diversifiées par la mise en place de projets interdisciplinaires, mais aussi des ateliers proposés en cours d’année (initiation au japonais, création d’une comédie musicale, journal …)
L’Association sportive
Le sport étant une dimension importante du développement des élèves, en plus des heures réglementaires d’EPS, les élèves qui le souhaitent peuvent, hors temps scolaire , pratiquer plus de sport : basket, futsal, badminton, tennis de table, … (Mercredi après-midi, pause méridienne les autres jours)
La Chorale
En plus de l’heure hebdomadaire de musique, une chorale est animée par le professeur de musique pour les élèves qui souhaitent chanter. Elle rythme les temps forts de l’année scolaire.
